《如果不在了，你想留下什麼？》：跟孩子談死亡的用意，並非是以安慰去消弭擔憂的心情

​兒童在成長的過程中，因為腦部功能以及對世界的認識與理解，都還在累進增長中，因此常因為有決策力的大人，認為兒童「不懂」、「會怕」，將他們隔絕在臨終與死亡的場景之外；或是過於高估兒童對死亡的理解能力與承受能力，低估了失去親人對他們帶來的衝擊。